Río Gallegos | La Fundación TEA cumplió 16 años y proyecta un centro de formación laboral

El instituto ITEA festejó sus 16 años de trayectoria formal con un cronograma que incluyó el tradicional izamiento dominical y jornadas pedagógicas internas para sus estudiantes. Silvina Lamas, presidenta de la organización, recordaba que la entidad nació originalmente en 2007 como una respuesta de familias locales ante la falta de herramientas diagnósticas en la región. En la actualidad, la fundación consolidó una estructura que abarca desde la atención temprana hasta el acompañamiento de personas adultas, logrando el reconocimiento oficial del Consejo Provincial de Educación.

Inclusión y diagnóstico gratuito

La agenda por el aniversario contemplaba para este 25 de abril una nueva jornada de evaluación diagnóstica gratuita, una de las prestaciones más demandadas por la comunidad. Lamas explicaba que la mirada clínica del centro se había especializado no solo en la niñez, sino también en la detección de la condición en adultos, diferenciando los criterios de evaluación entre varones y mujeres. El equipo profesional mantenía un régimen de capacitación constante para ofrecer andamiajes que permitieran a las personas con autismo desarrollarse con autonomía en todas las etapas de su vida.

Además de la labor institucional, la fundación profundizó su despliegue en territorio mediante charlas informativas en espacios religiosos y comunitarios, como la reciente actividad en la parroquia San Jorge. Estas instancias buscaban derribar mitos persistentes, especialmente aquel que vinculaba al autismo únicamente con la infancia o con una supuesta incapacidad para la socialización. Los especialistas del instituto remarcaban que, con los apoyos adecuados, la vida en comunidad y la construcción de vínculos amistosos resultaban objetivos plenamente alcanzables para los alumnos.

Capacitación en oficios

El próximo hito de la organización sería la inauguración de una sede específica para talleres de formación profesional, prevista para este viernes. Este proyecto pretendía brindar oportunidades reales de inserción laboral mediante el aprendizaje de diversos oficios, atendiendo a una franja etaria que muchas veces quedaba fuera del sistema educativo tradicional. La intención de las familias y directivos radicaba en transformar la fundación en un puente hacia el empleo genuino, permitiendo que los jóvenes egresados aplicaran sus habilidades en entornos productivos locales.

La sede central, ubicada en Muratore 444, funcionaba como el núcleo de operaciones donde se centralizaban las consultas de lunes a viernes en horario corrido. Desde la comisión directiva señalaban que el crecimiento de la matrícula y la diversificación de proyectos reflejaban la confianza de los vecinos en el modelo de educación inclusiva propuesto. Tras casi dos décadas de existencia, la Fundación TEA lograba posicionarse como un referente provincial en materia de discapacidad, priorizando siempre la accesibilidad a la información y el acompañamiento integral de los grupos familiares.